18 de junio de 2012

En Apure, la inclusión tecnológica sobre ruedas predica el pensar revolucionario hasta en el último rincón de su geografía



Infomóvil Apure apoyando al proceso revolucionario en la inclusión, llevando las (TIC) a las comunidades de difícil acceso.

Los días del 14 al 28 del mes en curso se realizó un abordaje político-sociotecnológico, en la comunidad de Capote, ubicado en en el Municipio Biruaca del Estado Apure, donde hubo una importante participación de parte de las comunidades adyacentes, entre las cuales podemos mencionar las siguientes Capote I, Capote II, Pica De Chirere entre otras. Durante estos días se estuvieron realizando diversas actividades, es importante resaltar que a estas comunidades no habían llegado las Tecnologías de Información y Comunicación, ya que éstas son comunidades rurales y de difícil acceso. Gracias al gobierno revolucionario y a sus políticas de inclusión. estas comunidades que por mucho tiempo fueron excluidas hoy son beneficiadas con estos importantes logros para la liberación y así apoderarse de estos conocimientos.

Cabe resaltar que entre las actividades que se realizaron en este importante sector agricultor de la región llanera, destacaron el Plan Nacional de Alfabetización y Formación Tecnológica (PNAFT) en los módulos 1,2 y 3; teniendo una cantidad de 64 alfabetizados. También se presentó un micro audio-visual mostrando los logros de este gobierno revolucionario (Por Culpa de Chávez), en este se generó un debate comunitario para fortalecer e informar nuestros logros y así garantizar la Victoria de la Gran Batalla de Carabobo, un sancocho comunitario fue parte del compartir de esta receptiva comunidad. 
 
Entre las expectativas del curso, el testimonio del señor Pedro fajardo,(vocero comunal) “-Me ha parecido muy bueno ya que se han alfabetizado muchas personas que no tenían conocimiento de un computador y ahora tenemos estos conocimientos gracias al presidente de la República que ha tomado en cuenta a estas comunidades y a el desarrollo tecnológico de nuestro país, y deseamos tener pronto nuestro infocentro en la comunidad para tener así la información para nuestras comunidades y así hacer de esto una trinchera de lucha estratégica a favor de este proceso.” Resaltando también que actualmente existe una propuesta (espacio hecho por la comunidad con la visión que funcione como un infocentro comunal ) en este sector campesino.

15 de junio de 2012

En Mayo, la ruta de transferencia incluyó a Yaracuy




El pasado 17, 18 y 19 de mayo del año en curso con presencia de la presidenta de la Fundación Infocentro Nancy Zambrano, de Redes Sociales, Yolimar Guedez, la coordinadora de la región 10 Sorcieray González y los miembros de la Coordinación Ampliada del Estado Yaracuy, dieron inicio a la Ruta de Gestión Comunal y Transferencias a Infocentros Comunales, donde se contó con la participación de personas de la comunidad, facilitadores y facilitadoras y los Consejos Comunales.

La Ruta comienza el Jueves 17 de los corrientes en horas de la tarde en el Centro de Formación Comunitaria Antonio José de Sucre en Los Chucos Municipio Sucre, Infocentro transferido Los Chucos al Consejo Comunal Los Posones Santa Eduviges.
 
El segundo día de la Ruta es el Viernes 18 a las 9:00 de la mañana en la comunidad de Pueblo Comunal Bella Vista, Infocentro a transferir Pueblo Comunal Bella Vista al Consejo Comunal Campesino Bella Vista, continuando el recorrido en horas de la tarde, haciendo un alto para visitar el espacio del Infocentro Yumare, el cual sería el primero que se inaugura en el Municipio Manuel Monge, retomando la ruta en Aroa Municipio Bolívar a las 4:00 de la tarde una entrevista en la Televisora Comunitaria Bolívar TV. En la Entrevista se da a conocer la Ruta a las comunidades donde tiene alcance, partiendo cerro arriba aproximadamente a las 6:30 de la tarde reunidos Quebrada Honda, en la casa Comunal, Infocentro Transferido Quebrada Honda al Consejo Comunal Quebrada Honda El Cruce, se pasa la noche contando con la hospitalidad de los miembros de la comunidad.
Ya el tercer día (19) bien temprano, mochila en mano se parte rumbo a Las Cumaraguas otra comunidad en lo alto del municipio Bolívar, arropados por el frío típico de la zona, a las 9:00 de la mañana en la Casa de la Misión Campo Adentro con las acostumbradas presentaciones se inicia la reunión, Infocentro transferido Las Cumaraguas al Consejo Comunal Las Cumaraguas.
En cada uno de los espacios a parte de las respectivas presentaciones de los participantes, también se pudo conocer que representa el Infocentro dentro de la comunidad y para los Consejos Comunales, el mismo orden de ideas se plantearon temas como: Las transferencia de los Infocentros a las comunidades organizadas, Gestión comunal, Normativas sobre la transferencia de gestión de los Infocentros al poder popular y la Ruta de sistematización, los siguientes días se continuo con la misma metodología y Abordando los mismos temas en las comunidades, posteriormente otros puntos que serían de gran apoyo para llevar a cabo los Talleres de Sistematización, en este intercambio de saberes se dio a entender lo importancia que tiene la comunidad en la “Gestión de los espacios de Infocentros”, avanzando hacia el socialismo puro de cara al fortalecimiento de la propiedad social.
Para finalizar, en la ruta se pudo constatar las debilidades y fortalezas de todas y cada una de las comunidades visitadas de cara a la instalación de las mesas infocomunal, entendiendo que la transferencia es un proceso de cogestión donde comunidad e institución caminarán de la mano en el desarrollo comunal

¡¡Infocentros Comunales!!

En Aragua estamos Avanzando con los Adultos Mayores y el Plan Nacional de Alfabetización Tecnológica

El pasado 28 de mayo los facilitadores Gioconda Centeno y Nelson Rondon, adscritos al Infocentro INIA-CENIAP se activaron con los abuelos y trabajadores del INIA.

La iniciación al computador y La Alfabetización Tecnológica consiste en un conjunto de módulos gratuitos de corta duración que orientan al participante para el uso y manejo del computador en paquetes de ofimática e internet, bajo ambiente de Software Libre. Arrancando con la fuerza y el entusiasmo y la participación de los Adultos Mayores, obteniendo la aprobación y sintiéndose correspondidos y satisfechos por la atención brindada por los Facilitadores.
Siguiendo los principios y valores que orientan a la Alfabetización Tecnológica, un grupo de trabajadoras y trabajadores del INIA, se han apropiado de las herramientas de Información y Comunicación, y han aprendido que el computador no es un artefacto electrodoméstico si no una herramienta de trabajo fundamental en cada hogar de nuestra nación.
Esta actividad se realizó con la finalidad de seguir fortaleciendo el PNAFT desde nuestros espacios impulsando nuestra Victoria socialista en el 2012. VIVIREMOS Y VENCEREMOS.....

Infocentro Rurales de Paya en Aragua pasa a Manos del Pueblo



La Coordinación Ampliada del Estado Aragua y Facilitadora del Infocentro Rurales de Paya , realizaron reunión con consejos Comunales, Río Seco, Valle Verde, Arboleda y Rurales de Paya, con la finalidad de hacer entrega de las Actas de Transferencia del Infocentro, donde los coordinadores explicaron con detalle el proceso de transferencia de conocimiento y apropiación de las TIC . Daniel Pérez expresó que “estos espacios son transferidos a comunidades organizadas donde ellos podrán decidir colectivamente sobre el espacio, con el objetivo estratégico de coadyuvar al proceso de apropiación social del conocimiento en tecnología de la información y la comunicación , rumbo al crecimiento efectivo del Estado Comunal”. Además señaló que “de esa forma la tecnología no seria asumida con un fin en si mismo si no como un medio un instrumento para la edificación del poder popular”. La cláusula primera tiene por objetivo transferir la gestión, administración y función del infocentro, asociando al funcionamiento, actividades, horarios, formación, vinculación y articulación comunitaria .

El coordinador Pedro Osto enfatizo a las Organizaciones Sociales que los Infocentros : Son espacios tecnológicos construido para la revolución , y para la consolidación del poder popular.

Por otra parte, la Promotora de Formación Jeimy Jiménez expresó que “las comunidades deben apropiarse y fortalecer sus conocimientos a través de las Tecnologias de Información y Comunicación y que gracias a la Fundación Infocentro y al Gobierno Revolucionario podía verse enmarcado en el Plan Nacional de Alfabetización y Formación Tecnológica comenzando por un Módulo de Computación Básico hasta ver los Niveles avanzados 2 y 3, donde cada miembro de la comunidad podría hacer una Red a través de Twitter, Correo Electrónico y Facebook, para compartir experiencias y tareas con otras comunidades.

Loro viejo si aprende computación

En mi transitar por los Infocentros durante casi ocho años, una de las satisfacciones más hermosas que he tenido como facilitadora y ahora como Promotora de Formación, es el hecho de ver y palpar la maravillosa inclusión de nuestras abuelitas y abuelitos al Plan Nacional de Alfabetización y Formación Tecnológica (PNAFT). Nuestros adultos mayores han conseguido en los Infocentros un espacio de inclusión donde ellos no son viejos loros que no aprenden a hablar, por el contrario, gracias a esta revolución hermosa y humanista, nuestros dignificados abuelitos y abuelitas están aprendiendo a utilizar las tecnologías de información y comunicación enmarcada en las TIC. Este hermoso trabajo que se lleva a cabo desde los Infocentros, en lo particular, me ha servido para hacer algunas reflexiones que quiero compartir con cada uno de ustedes que bien tienen la amabilidad de leer mis letras. Rememorando a la nefasta cuarta República, nuestros adultos mayores eran considerados desechos humanos, los cuales según el capitalismo, ya no tenían nada que aportarle a la mal llamada “sociedad civil”. No tenían derechos, todo lo contrario, se buscaba la manera de que fueran invisibles y de que no hubiese ningún tipo de gasto social hacia ellas y ellos. La memoria histórica hay que rescatarla continuamente, los venezolanos lamentablemente tendemos a olvidar muy fácilmente y nosotros como revolucionarios, que defendemos este proyecto de País, estamos en el deber de mantener esa historia en el presente, porque sólo conociendo nuestro pasado, podemos entender el por qué estamos transitando este Proceso Revolucionario. Nuestros adultos mayores son ejemplo fehaciente de lo que la revolución ha transformado ese pasado, donde eran maltratados, olvidados, vejados, ridiculizados y borrados de la faz de una sociedad clasista y discriminatoria. Hoy podemos decir con orgullo que desde los Infocentros aportamos para que nuestros adultos mayores sean incluidos en todas las obras maravillosas que ha ideado nuestro Comandante Presidente Hugo Chávez, llevando justicia social a cada una y uno de ellos. Nuestros abuelitos están ávidos de conocimiento y lo vemos día a día cuando asisten a las formaciones son personas entusiastas que aún con un poco de temor hacia lo nuevo, colocan todo lo mejor de sí para aprender de las nuevas tecnologías siendo responsables, puntuales y no se pierden una clase; su amabilidad y alegría nos contagia, sus años nos enseñan… ¿Qué?... ¡¡Loro Viejo Si Aprende Computación!!... Mónica Urdaneta Promotora PNAFT Nueva Esparta

Echando El Cuento desde la Lupa de Galeano

Las Venas Abiertas de América Latina es una obra escrita por Eduardo Galeano que muestra la realidad histórica de Nuestra América, y nos ofrece una visión clara de su contexto político y deslastra lo que nos enseñaron en la escuela. Desde que los europeos pisaron nuestra tierra, nuestra América Latina ha sufrido un sinnúmero de calamidades, empezando por el saqueo realizado por estas culturas que dejaron a nuestros pueblos sin la mayoría de sus riquezas como la plata y el oro que fué lo que encontraron en Potosí - Bolivia. La ciudad de Potosí fue la cabecera de toda Sudamérica por largo tiempo y llegó a tener más cantidad de habitantes que Sevilla, Madrid, París y la misma cantidad que Londres. Simplemente exterminaron estas minas y fue tanto el afán por la plata que a los colonizadores no les preocupaba tener que comer ratas, gatos y perros, porque no había quien cultivase las tierras, ya que la mayoría de los esclavos trabajaban en las minas hasta más allá del cansancio. Se llevaban toda la plata y el oro a España para ese momento la corona Española estaba hipotecada ya que estaba endeudada con los bancos Alemanes y dichas deudas fueron canceladas con las riquezas que venían en el barco desde América Latina. Tal fue la magnitud de la explotación de América que abandonaron a su pueblo español y mientras ellos se hacían mas ricos se multiplicaban los pobres en las calles españolas. En toda España se redujo ampliamente los horizontes Industriales y ganaderos, la inflación subía y la cantidad de habitantes se redujo a la mitad En América Latina: los españoles no buscaban solamente metales preciosos en ese gran territorio descubierto por ellos en 1492. Las especias escaseaban en el viejo continente y la caña de azúcar comenzó a adueñarse de las islas caribeñas. Y no solamente las colonias españolas comenzaron a producir: las holandesas, las inglesas, y francesas no se quedaron atrás a la hora de la cosecha de la dulce plantación. Las Antillas eran conocidas como las islas del azúcar. Y a ese nombre quedaron sometidas: todavía hoy son condenadas al monocultivo y siguen padeciendo la desocupación y pobreza. Y si hablamos del Brasil, la colonia portuguesa, no tenía solamente todos sus intereses puestos en la caña de azúcar: el caucho asomaba allá por el sur de la Selva Amazónica y parecía tener un gran auge en todo el mundo. Sin embargo, muchas plantaciones de azúcar, mucho caucho por extraer, no se podían producir si no había quien las trabajase. Los indígenas servían como mano de obra barata y abundante. Y de a poco, fueron apareciendo, de contrabando, africanos esclavos que serían también los propulsores del desarrollo europeo. Y así fue que, ese progreso tuvo un lugar: Inglaterra, convirtiéndose en una gran potencia, donde se produjo la primera Revolución Industrial: mucha materia prima, proveniente del nuevo continente, hacía que la isla produjese a cantidades mayores, pero con engaños y mentiras: crecía su producción, pero los compradores seguían siendo los mismos. Y a alguna cabecita británica se le ocurrió una gran idea: asalariar a los esclavos, con el objetivo de que estos tengan su propia plata y puedan comprar los productos “Made in England”. De esta manera, la primera ley brasileña se promueve gracias a los ingleses, y consistía en pasar a los esclavos a obreros pagos. Los mismos que incentivaron el contrabando de esclavos, un siglo después lo criticaban. América Latina fue víctima de la colonización y hoy todavía paga todas estas agresiones y resulta un tanto complicado pensar un continente libre política, social y económicamente. Luego de las respectivas independencias, los gobiernos de turno pensaron solamente en sus bolsillos y no han contribuido con el sueño de todo latinoamericano, y los que podían haber hecho algo, fueron derrocados por juntas militares y estas incrementaron las deudas externas haciendo de las economías nacionales muy vulnerables y dejando como resultado una democracia débil y un Estado dependiente de todo tipo de potencias, ayer europeas, hoy estadounidenses. Es importante que conozcamos de nuestra historia para no seguir creyendo en lo que nos han contado como decía José Martí “Ser Cultos es la única forma de ser libres”. Cometando la obra de Eduardo Galeano, “Las Venas Abiertas de América Latina”, 1971. Por Yeniseth González